为深化专业实践教学改革，提升学生专业素养与行业适应能力，我院工程管理系工程造价专业依托“王辉工作室”平台，成功举办了一场以“学习、交流、创新、共赢”为主题的技术咨询与技术交流活动。本次活动旨在搭建一个开放、互动的专业对话平台，促进师生之间、校企之间以及理论与实践的深度融合。
活动伊始，工作室负责人王辉老师阐述了本次活动的初衷与愿景。他强调，在工程造价领域日新月异的今天，固守书本知识已远不足以应对行业的挑战。“王辉工作室”不仅是一个教学辅助单元，更应成为连接课堂与市场、知识与应用的桥梁。本次技术交流活动，正是希望通过聚焦具体的技术问题与行业动态，激发学生的探索精神，培养解决实际工程经济与管理问题的能力，最终实现个人成长与行业发展的共赢。
活动核心环节为技术咨询与专题交流。工作室特邀了来自合作企业的资深造价工程师、项目经理作为行业导师，与工程造价专业的师生们围坐一堂。交流内容紧密围绕当前工程造价领域的几个热点与难点展开：一是BIM（建筑信息模型）技术在工程量精准计算与全过程造价管理中的应用趋势与实践案例；二是新定额、新政策（如工程造价改革、全过程工程咨询等）对计价模式与成本控制带来的影响与应对策略；三是典型工程项目（如EPC项目、市政基础设施项目）中的成本管控要点与风险防范。
行业导师们结合自身丰富的实战经验，进行了深入浅出的分享，并展示了实际项目中的软件操作、数据分析与报告编制过程。学生们则带着课程学习中的疑问和课程设计、竞赛项目中遇到的具体问题，踊跃提问。从软件操作技巧到复杂合同条款的理解，从材料价格波动风险到索赔管理流程，问题既具体又颇具深度。导师们一一耐心解答，并 often 引申出更广阔的行业视野和职业发展建议，现场互动热烈，思维碰撞不断。
除了“问与答”的纵向深入，“交流”环节更促成了横向的思维拓展。高年级学生分享了参加专业竞赛、实习实践的心得体会；低年级同学则表达了对专业认知、技能学习路径的困惑与期待。师生之间、生生之间围绕学习方法、工具掌握、职业规划进行了广泛而轻松的讨论。这种朋辈激励与经验传承，极大地增强了专业内部的凝聚力与学习氛围。
本次“王辉工作室”活动，鲜明地体现了“学习、交流、创新、共赢”的主题。它不仅仅是一次信息传递的会议，更是一次能力的锤炼和思维的启迪。通过活动，学生们得以跳出课本，直面真实世界的复杂性与多样性，深化了对工程造价专业内涵的理解，明确了技能提升的方向。行业导师的参与，则将最新的市场脉搏和实践智慧带入校园，促进了教学内容与行业需求的同步更新。对于参与的企业专家而言，这也是一次发现人才、了解高校教学动态的宝贵机会。
工程管理系工程造价专业将继续以“王辉工作室”为重要载体，常态化、系列化地开展此类技术咨询与交流活动，并计划拓展形式，如引入工作坊、模拟项目、联合课题研究等，进一步夯实学生的专业基础，激发创新意识，培养团队协作精神，最终为社会输送更多理论基础扎实、实践能力强、具备创新思维和合作精神的复合型工程造价人才，真正实现教育链、人才链与产业链的有机衔接与共赢发展。
